.:Vigrid Forsiden:.

Utfordring til Stinta skole i Arendal

----- Original Message -----
Sent: Tuesday, October 14, 2014 at 11:23 AM
From: "Tore W. Tvedt"
To: reidun.pihlmann@arendal.kommune.no
Cc: berit.stephansen@arendal.kommune.no, marianne.woie@arendal.kommune.no, elisabeth.eikas@arendal.kommune.no, sigrid.tveit@arendal.kommune.no
Subject: Tur for 10. klassetrinnet til Auschwitz

Til Lærere ved 10. klassetrinn og administrasjon ved Stinta skole, Arendals Tidende og skribent av artikkel i Arendals Tidende, Linda Christensen.

Vedrørende artikkel i Arendals Tidende den 12. oktober i år om fellestur for 10. klassetrinn ved Stinta skole til Auschwitz med overskrift: "En reise til ettertanke".

Slike turer er vanligvis en del av den jødiske hjernevaskingen av ikke-jødisk ungdom slik at de kan lære å dyrke jødene som en form for religiøst totem basert på deres spesielle lidelse samtidig som det gir de samme jødene beskyttelse for egne folkemord (Palestina) og kriger gjennom sin kontroll med finans og politikk i USA og NATO-området.

Artikkelens overskrift er svært treffende og det er på sin plass med litt nøktern ettertanke etter en slik konsentrert propagandatur som kun har et eneste formål: Hjernevasking ved hjelp av ekstrem påvirkning av unge sinn basert på ren løgn, hatpropaganda og latrinerykter servert i en falsk atmosfære av kulisser til dels bygget etter krigen og utbasunert med en patos verdig en bedre sak. Ja, det hele er løgn og falskhet satt i system basert på en historisk hendelse brukt som propaganda for jødene.

Viktig i denne sammenhengen er å nevne jødenes rolle som krigshissere og at det faktisk var den internasjonale jødedommen som først erklærte Tyskland krig i mars 1933. Her er en artikkel om akkurat det med fellende bevis mot jødene. Seks år senere fikk jødene og deres underdanige medspillere, som Churchill og Roosevelt, sin krig med mål å ødelegge det nasjonalbevisste og sterke sentrum i Europa, nemlig Tyskland.

Som landets fremste historiske ekspert på denne siden av den 2. verdenskrig håper jeg dere vil trekke inn stoff i undervisningen som belyser alle sider ved forspill, gjennomføring og etterspill til den 2. verdenskrig. Her er noen få eksempler:

Denne siden gjennomgår Julius Paltiel sitt opphold i Auschwitz basert på hans egne beskrivelser og viser blant annet hvordan dr. Mengele engasjerte seg i de jødiske internerte sine liv og helse for å holde dem friske og i god vigør. Det reddet livet til Julius Paltiel.

Nederst i artikkelen (i Arendals Tidende) er det flere bilder. Blant dem et av en minneplate i Auschwitz som angir at det ble drept anslagsvis 1,5 millioner, hovedsakelig jøder, i Auschwitz. Ren løgn og oppspinn. Helt frem til Zündelsakene på slutten av 1980-tallet var tallet på tavlene 4 millioner og ordet jøder var ikke nevnt. Zündelsakene knuste HoloCa$h-løgnen i full offentlighet slik at jødene måtte skifte ut tavlene og redusere antallet med 2,5 millioner. Selvsagt uten at totalen på 6 millioner jøder ble endret for det er jo et hellig tall for jødene og sentralt i HoloCa$hreligionen som Stinta's elever nå er hjernevasket til å dyrke. Her er en artikkel om tavleskiftet.

Her er en artikkel med link til den offisielle reportasjen i Dutsche Wochenschau etter "rettssaken" i Krakau i 1948 hvor hovedmålet var å belaste Tyskland med oppkonstruerte forbrytelser i Auschwitz basert på fantasitall om antall døde. Meget interessant at gassing av jøder overhodet ikke er nevnt. Nyhetssendingen er oversatt til norsk og er å finne i teksten i artikkelen. Dette tallet er det nærmeste vi kommer til noe offisielt tall om antall døde/drepte i Auschwitz-leirkomplekset. Og det er selvsagt ganget opp for å belaste tyskerne mest mulig.

På det samme nettstedet vårt, kan dere finne en mengde annet unikt stoff om den 2. verdenskrig generelt og HoloCa$h-løgnen om de 6 millioner og det reelle Holocaustet på millioner av tyskere som ble myrdet under og etter den 2. verdenskrig. Vil dere i det hele tatt foregi å være noe annet enn en hjernevaskingssentral for norsk ungdom i den internasjonale jødedommens tjeneste bør dere bruke det flittig.

Siden Stinta ikke er en helt vanlig skole, men en FN-skole og nasjonalt senter for flerkulturell opplæring, bør jo oppgaven å formidle sann historisk informasjon basert på historiske fakta og ikke løgn og hatpropaganda være sentralt. Om så, vil jeg tro at dere vil gripe muligheten og stille dere i fremste linje for å skifte ut jødenes HoloCa$h-løgner med Sann Historie. Eller er det slik at jødene også har så stor kontroll med FN-systemet at dere ikke våger? Skulle ikke undre meg.

Dere er velkomne til å kontakte meg for mere informasjon.

Med Nordisk hilsen

Tore W. Tvedt
Vigrid